自从那次开始晓刚和娟子就算进入了恋爱，但娟子理解晓刚的生活和学习，娟子想帮他，但她自己保证过不影响晓刚的生活，她以一种特殊的方式爱着晓刚，因为晓刚很独立和很要强，她不想晓刚的自尊心受到伤害，她很小心地爱着，她自己也担心自己这种冲动的行为以后会有什么结果，她不愿意去想，因为那样会徒然地增加烦恼、那样会使自己莫名地难受，她最想的就是珍惜眼前最美好的时光跟自己心爱的人真真切切地谈一次恋爱。
平时娟子都是在课堂上和晓刚一起写字条说心里话，晓刚从不适应慢慢地开始适应再到得心应手，从开始违心和虚伪的回复到后来推心置腹的真实表达，两个年轻人的心走得越来越近了。星期天成了娟子和晓刚唯一可以分享和约会的时光，因为晓刚可以放开一切陪娟子一整天。他们无所不谈，谈人生、谈爱好、谈电影、谈绘画、谈运动、谈家庭、谈音乐，也许谈恋爱若离开了谈这样的过程那一切都浪漫不起来，毕竟两颗心是通过沟通和交流才更加接近，这也是无数男女同学一同踏入爱河的真谛！只有深陷其中的人才真正知道恋爱的美妙！
大学的课余生活也是丰富多彩，学校里也有电影院，听说火鸟音乐组合曾来学校的电影院开过演唱会呀，票价不菲。晓刚从未涉足过电影院，最多看看电影院门口的海报，了解一下所放映的电影名称，特别值得一提的是电影院基本播映一些美国的大片，从那以后晓刚才慢慢地接触起美国大片。
校门口西侧的录像厅播放着一些港产功夫片，有时有些学院在录像厅举办一些同学们组织的晚会、英文歌咏大赛或者话剧什么的，晓刚觉得同学们个个活泼聪慧充满青春的活力，舞台上的表演给晓刚强烈的视觉冲击，晓刚特别对文学院同学上演的莎士比亚的《哈默雷特》话剧留下了深刻的影响。就是哈默雷特与他父亲的魂灵对话的那一场让晓刚很感动，因为曾经晓刚也有那么不寻常的经历，自己的父魂归来与自己对话，有点不切实际的事情会是那么的奇妙而暗藏不可思议的魔力。
晓刚和娟子自然也会去校门口的录像厅看一些影片，娟子更钟情一些恋爱的言情片就像她们永远钟情言情，虽然晓刚不是对言情片太感兴趣，但能和自己的女朋友一起分享那也是快乐的事呀。而且娟子每次都要带一些零食和晓刚享用，娟子的一举一动晓刚也开始关注起来，晓刚也渐渐地进入了角色，有时也会将娟子拥入怀中，娟子总一副小鸟伊人的模样，显得可爱动人。最令人感动的是电影《泰坦尼克号》，那简直是电影界的爱情神话，情节太感人至深了，有的同学为这部影片接连看了好几遍，真算得上热映。晓刚还是和娟子在校门口西侧的录像厅看的比较便宜的盗版《泰坦尼克号》。
当看完了影片他们不免也会谈论一番，或者一起吃一个鸭血粉丝之类的宵夜，晓刚好像一直在被娟子牵着鼻子走一样，就像曹嘉旺说的女追男隔层纱，那种恋爱显得容易多了。但，晓刚的被动局面很明显，不管是什么都是娟子首先提。
“晓刚，你觉得今天的《泰坦尼克号》电影怎么样？你怎样评价男主人公杰克女主人公罗丝的爱情？”
“我觉得这是一个具有震撼力的伟大爱情，少年画家杰克与富家少女罗丝的爱情是对世俗门当户爱情的一个挑战，这部电影采取了倒叙的叙事手法，从变成老太太的女主人公他的一副模糊画像以及她自己的项链入手，通过回忆的方法用光与影重回1912年历史上的最大最豪华泰坦尼克号油轮的chù_nǚ航上，那时那地上演的故事既浪漫又凄惨，给人无比真爱的震撼！”
“为什么？”
“杰克在生命最后的时候和罗丝那离别，永恒离别的场景深深打动了我，打动了每一位观众，他以他的伟大的举动为他所爱的人做了最好的诠释！”
“为什么罗丝不和杰克一起殉情呢？那样的爱岂不更能打动人，就像罗密欧与朱丽叶的爱情、就像梁山伯与祝英台的爱情，那样岂不更具有震撼吗？”
“杰克的爱融进了大海，他的爱就像大海一样宽广，他们的爱在浩瀚的大海得到了升华，如果女主人公殉情了，那谁会告诉我们那段感人至深的爱情故事，那岂不是石沉大海无人知晓了吗？当老太龙钟的罗丝讲完这段哀恸天地的爱情之后，把那串价值连城的珠宝项链沉入海底，她想让它陪着杰克和那段爱情长眠海底。”
“说的也是，晓刚你的评价不错。如果我俩就是故事中的杰克和罗丝，你会像故事中那样做吗？”
“如果能回溯到那样的时间和地点，我也会，因为我爱着你呀！真正的爱情不一定要拥有，那是心灵的交汇！就像两颗流星相撞，过程才是最美的，结果有时不是遂人所愿的，这就是那些伟大的爱情那么具有震撼的原因呀！”
“没想到，你还是爱情研究专家啦！我可小看你啦！”
“对不起，我都是瞎呗！”
“别对不起，你又没犯错，你富有个人见地，你有思想，我喜欢。好吧，快点吃吧，等会回宿舍要熄灯了，跟你一起真的很开心。”
“我也是，你让我感觉到了两颗心的驿动，我想送你一首小诗，明天吧。”
“好的，我的诗人，别让我太期待吆！说你爱我，还要贴到我的耳朵这里。”
“我爱你！”