陈繁和林静不在同一个班陈繁在二班林静在一班两个班的教室在同一座教学楼里不过一个在三层一个在二层。
陈繁回到那间久违的教室首先注意到的是前后两块黑板一个擦得干干净净另一个则密密麻麻的写着黑板报然后是深红色的讲桌统一漆成了墨绿色的课桌椅两边的墙上贴着四张名人名言精句。
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。”
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”
“业精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随。”
“三人行必有我师也。择其善者而从之其不善者而改之。”
早读课还没开始没有老师到堂教室里乱糟糟的陈繁凭借着模糊的记忆找到了自己座位是靠近后门的一个座位他个子比较高成绩又不太好所以位置一直靠后。
坐了下来取出语文书放在桌子上眼睛却望着那一张张熟悉而又陌生的年轻面孔感慨万千：这些都是他的初中同学啊可是其中很多人前世从初中毕业就没再联系过了！
前世的他们有的上了高中上了大学有的去清江宁州江口这些大城市去打工了有的则回到乡下种田娶老婆生小孩了也有的犯了案子身陷囹圄还有的在某些不幸中早早的离开了这个世界……
没有人察觉到陈繁的异样没有人发现这教室里有个人穿越了时空从十三年之后的未来回到了这里用湿润的眼睛看着他们……
他们依旧如往i一样发呆的发呆抄作业的抄作业聊天的聊天打闹的打闹……
这时候班主任兼英语老师陈庆华夹着一摞试卷向教室走来坐在前门口的一个同学最先发现了给后面的同学做了一个暗号整个教室在一瞬间鸦雀无声很快又传出朗朗的读书声所有的同学都捧着课本读起书来。
有些男生样子十分夸张摇头晃脑的犹如吟唱一般。
“一i是天气很冷的午后我吃过午饭坐着喝茶觉得外面有人进来了便回头去看。我看时不由的非常出惊慌忙站起身迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土但又不是我这记忆上的闰土了……”
“假如没有祖父替我讲解‘北溟有鱼其名为鲲……’我不会在儿时便引起对海洋的幻想；假如没有……”
“北风卷地白草斩胡天八月即飞雪。忽如一夜hun风来千树万树梨花开……”
“《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约。英国以武力侵略的方式迫使中国接受其侵略要求这就使中国……”
……
陈庆华是个刚过三十岁的已婚男人他精力充沛很有上进心对班级纪律抓得很严频繁巡查教室抓到有交头接耳打打闹闹的学生决不轻饶。
不过他今天似乎有些心不在焉没怎么注意学生也没有询问各科课代表作业的事情把试卷交给英语课代表刘小燕吩咐她下课后发下去然后在教室里象征ing的转了几圈就离开了。
教室里又一阵乱糟糟的轰乱读书的声音一下子小了很多许多人又开始各干各的事儿了发呆的继续发呆抄作业的继续抄作业睡觉的继续睡觉聊天的也继续聚在一起聊天教室上乱得仿佛一锅煮沸的粥。
虽然中考即将到来但丝毫不影响他们因为他们当中不少人都知道自己没有上高中或者的希望了留在这里只是为了拿那张初中毕业证等一个月以后他们把毕业证一拿就去读中专或直接走上社会了有些甚至已经早早的就跟学校请假出去打工了教室里只剩下他们那空荡荡的座位了。
陈繁数了数此时教室里有九个空座位。
他不禁有些感叹：他们这么小就踏入社会能够适应吗？
不过很快又自觉好笑：自己什么时候变成多愁善感悲天悯人的人了？说不定十年之后再见面这些提前步入社会的人混得比那些念过大学的还要好呢自己何必庸人自扰杞人忧天。
再说了这个世界上没有救世主每个人都有一条属于自己道路想要顺利的走下去只能依靠自己。
虽然他是重生者注定拥有一些超乎寻常的能力但他不想当也当不了救世主顶多在他们跌倒的时候把自己的手臂借给他们扶一下。但是他们想爬起来还得靠自己努力！
他不再多想现在可没时间想这些备战中考才是最重要的于是取出初一上学期的代数课本开始从第一章复习起来又掏出一本笔记本一边看一边写写画画。他自然不会像一般初中生那样死板的学习而是充分利用分类归纳总结等等方法系统的进行学习如果不是重生这些方法即使学也是很难学会的因为它们本来就是多年总结的经验没有经历这种逻辑能力的形成过程是很难得其精髓的。这大概是他目前最大的自信所在了。
同桌吴耀平看见他一反常态早读课居然不抄作业也不睡觉而是认真的看初一几何课本而且好像还在做笔记大为惊奇小心的问了一句：“你在看什么呢？”
陈繁看了看这个同桌一眼笑说：“没什么就是复习一下不是马上要中考了吗？”他对这个同桌还算有些印象因为这人初中三年一直是班里的体育委员长得人高马大长跑跳远铅球打架样样精通就是学习成绩很糟糕比他还糟糕每次都是班里倒数前十名本来以他的身体条件完全有希望考上一中的体育特招生但一中对体育特招生的文化课要求比较高他只能退而求其次准备去考四中的特招生了。前世里他后来上的正是四中。
吴耀平也笑说：“你老爸那么有钱肯定会