觉到了自己这震动来自于那暗伤,一股暗流像是在抚慰着它,困扰他多日的压制,也轻松了不少。

将军明白,这变动和刚才注视自己的新生有关。他站在原处,毫不避讳自己对他的打量。

只见这个新生中等身量,一眼看得出的四肢无力,中等偏下的素质。他站着的时候,完全不是军人笔直的站姿,腰背有些轻微的弯曲。他刻意回避着自己的视线,往地行车走过去,走路拖泥带水,这种不干脆利落的人,向来最惹他厌恶,可是,他却生不出来对他的厌恶之情,这点很奇怪。

虽然不明白为什么这个新生会对他的暗伤有如此影响,利己主义的将军还是决定这几天都围着这个新生走。当然,必要的调查是急需的,说不定,他还得去勉为其难的套个话。

……

注意到总教官的视线总算从自己身上离开,黎乐生不禁大口呼吸。刚才被瞪的险些晕倒啊,总教官也太小气了,非得让他明白下什么叫做眼神也可以杀人,压力超级大的好吗!

下面是练军形,就是站队啊列队啊姿势之类的。黎乐生惯于在这些机械的活动中发呆,教官也不会挨个查看学生的眼神,如果可以利用这段时间来码字就好了,然而学生辅助系统却开启了军训模式,如果学生想上星网或者听音乐等等干其他的事情,都会被报告给教官,总之,军训的时候,智脑就跟古老时候的手表一样,也就用来看个时间,就算有通讯,也得报告教官,看教官让不让接了。

拿出第一天的军训只是给学生一个训练的过程,所以虽然总教官说所有学生都一视同仁的对待,但现在的强度,一直在黎乐生的接受范围呢,也就给了他发呆的机会。

如果他知道,在他发呆却机械的跟着教官的指令和队伍其他人的动作而动作时,总教官一直站在旁边,用专业的侦查眼光注视着他,他就不会觉得,军训不过如此了。

下午是按照上课的时间解散的。这时就没有机器人送饭了,大家和刚认识的朋友说笑着往食堂走去,十万穿着深蓝色衣服的学生一同往外走去,这场面可真是壮观啊,就是被挤的好痛。

每日的军训项目都没有日程表,解散的时候教官也没说晚上有没有项目,也没说第二天什么时候来,大家都觉得很诧异,不同队伍的学生解散后交流下,都说教官们肯定憋着坏心思呢,于是黎乐生长了个心眼,晚上睡觉也一直没有脱下来身上的衣服,就怕出现什么紧急集合夜间出队啊之类磨人的项目,结果煎熬的等了一晚上,屁事没有。

等到很早就到集合点的时候,看看周围同学若有若无的黑眼圈,黎乐生才暗骂教官阴险,什么都不说,这是故意的啊!再看看教官那不屑的眼神,明显写着:瞧瞧你们这点素质,太不淡定了!

而这一天的训练,也是十分的折磨人。


状态提示:第十四章
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