东方煜问到诗慧在大学里的生活。
这是诗慧最拿手的话题，四年的大学生涯，她有太多太多的谈资，涉及天文、地理、人文、人伦等诸多领域，谈得开阔，也谈得欢畅。东方煜静静地聆听着的，除了提醒诗慧夹菜，或是提醒东家添料，几乎没有插上一句话。诗慧十分享受，这样的氛围和这样的感受是她梦寐以求的。之后，她把话题一转，谈起中学时的经历和感受。诗慧禁不住好奇，想从东方煜嘴里套弄出当年他对自己的看法来。这是她积淤内心多年的想法。本以为东方煜被问这样的话题，会斟酌再三有所选择，有所策略，出乎预料，东方煜没有多想，直不笼统地说道出来。
“那还能有什么想法啊，我是老师，你是学生，老师教书育人，就应该好好地把这个本职做好，《师说》中说道，‘师者，所以传道，受业，解惑也’这就是我的行为准则，至于别的嘛，可以去想，也可以去做，但绝对不能够做违反工作纪律的事，违背社会道德的事，更不能违法犯罪；你呢，学生是学习文化课知识的，是掌握人生生存技能，是必须德智体全面发展的。同样，别的方面可以去想，也可以去做，但绝对不可以做这个年龄段不应该做的事情，不可以违反学校规定的纪律，不可以谈恋爱，更不可以做违法犯罪的事情。当年，我们也是这样提出要求的。”东方煜似乎口无遮拦，信口开河，心无城府。
诗慧听过之后，默不作声，毫无疑问，这样的回答，让她大失所望。她那双美丽的眸子紧盯着东方煜，晶莹透亮，。东方煜凝视着，感受着，并贪婪地享受着眼前的青春亮丽，也明白她想知道什么。
“当然，女孩较之男孩，受自身和外界的干扰多些，或许早熟些，内心世界复杂些，相对不那么单纯，相对容易受到困扰。我教你们的那个阶段，总的来说，男孩子是贪玩些的，相反，女孩容易想入非非，容易受外界因素影响。说真的，我当时就是担心如你这样的学习尖子会受到影响，还记得玫芳辍学时，我对你的劝告嘛，还有，其实，我是反对你同乔丽接近的，她那么不愿意学习，你俩偏偏又那么要好，生怕因此带坏了你们，因而，她辍学是我希望的。至于你关心的当时我对你们女孩子的看法嘛，我直言不讳地说，当时，的确没往心上去。事实上，当时也不允许我胡思乱想，首先是我的身份不允许，还有，我的道德观念不允许，再说了，当时，你们只有多点儿大呀，我哪能琢磨到这上面来。我这么说，或许你不理解，你回头再看一看现在同你们当年一般大小的小女孩，你就能够理解我当时的想法了。再说了，若真是动了这方面的脑筋被你们知道了，你们会怎样看待我，还不早在背后诅咒了。说到底，是社会所不齿的，甚至可以说是一种人伦的倒退。当然，我这么说，并不是说这个领域一片纯洁，没有瑕疵，林子大了，什么样的鸟儿都有，事实上，忤逆和污秽，也在不同层面和不同程度上污染和腐蚀着校园纯净的天空。但这毕竟是个别现象，还不至于蜕变一个职业。当然，我不得不承认，人性是波动的，我也不例外，我不是圣人，时不时也会有生理之上的不健康、不道德的闲情杂念，说得太过绝对，谁信。面对小女孩子，除了授课，我也会在思考她们的想法，她们的心理活动规律，是否因青春期影响了学习，如此等等。其实，我也知道，单从外形上看，你们当时的变化的确不是太大，在我印象中，除了乔丽，包括你在内都没有太大的变化。还有，当时我有女朋友，你是知道的。”
东方煜不愧是教语文的，一股脑说了这么些。说到这儿，他话锋一转问诗慧，忽然问道，“”我说了这么多，你也说一说，当时你究竟想了些什么，你有多少心思是投放在学习上。“
诗慧听着的，依然注视着东方煜，她似乎在沉思、在遐想、在甄别其中的内涵。她显然不是那么单纯，她的心思多半是在东方煜身上。也正因为在东方煜身上动心思，才使她有了无穷的学习动力。但东方煜问起时，她不知道该如何应答。她细眯着一双美丽的眼睛微笑着，笑得他不知所措，笑得他内心发颤，笑得他不禁想入非非，他情不自禁伸出手来朝着诗慧光滑圆润的脸蛋上失控般地揪了一把。
诗慧“啊哟”一声尖叫着。她似乎刚刚回过神来，转而厉声呵斥道，“死命地掐，不痛嘛。明知道人家那时候满脑子只有你，还装傻。”她一边说，一边流露出娇嗔的表情来，“说真的，若不是因为你从作文着手帮助我，不失时机地表扬我，鼓励我，才有了之后的突飞猛进，我还不知道今天是个什么样子呢。不可否认，你对我所起到的作用是决定性，关键性的。你的表扬和鼓励，使我有着无穷无尽的力量，当时，我也不知自己怎么了，整个人疯了般的心里只有你，为了接近你，给你留下好印象，才发奋，努力学习的。为此，还引来了不少笑话。你不知可注意了没有，只要是你的课，我都会早早地等候在教室里。你的一举一动，一言一行，都是那么有吸引力，我几乎到了发痴发狂的地步。现在回头想想，我也不知道自己那么一丁点小的人，怎会滋生这么复杂的内心世界来。女孩的确发育早，也因为发育早，影响到了心绪。记得乔丽初一时，就同初三的同学拍脱上了，同班的男性还是小不点儿。你