杨怀仁赶紧穿上衣服冲出去替儿子解围，“我醒了，不碍事的。”
何之韵脸色带着微微的埋怨，可却别刚才软了下来，“官人，您才睡了一个多时辰……”
杨怀仁呵呵笑着，“一个时辰就够了，再多睡怕是今晚上又睡不着了。”
孩子们赶紧笑嘻嘻地给父亲见礼，他们知道家里几位母亲都是唱白脸的，而父亲是唱红脸的那个，所以杨怀仁一出来，孩子们便感觉找到了大救星一般。
何之韵笑着摇了摇头，“您就惯着这些小的们吧！”
杨怀仁倒不以为意，“俗话说得好啊，慈母多败儿，所以你们几个当娘的，自然要对孩子们严厉一些。
可没听说过慈父多败儿的说法，所以我就当那个惯着孩子的吧，哈哈！”
何之韵也不好继续说什么，杨怀仁的性子她最清楚，对家人都特别好，对孩子尤其的疼爱，但这种疼爱也并不是放任自流，该有的严厉也同样不会少。
只是她见杨怀仁只是穿了内衬的暖衣便走了出来，便亲自去屋子里去了一件大氅出来给他披上，省的刚睡醒便受冻，再着了凉就不好了。
杨怀仁见韵儿走开了，舒展几下身子骨，给孩子们飞了飞眉毛，笑问，“你们在爹爹屋外叽叽喳喳的做什么呢？”
小鱼儿指了指，“爹爹，我们要哥哥给我们堆雪人！”
杨怀仁顺着他指的方向看去，过人有一堆雪，小山似的雪堆有两尺高，雪堆上还有一个拳头大小的雪球，应该是被孩子们当做雪人的脑袋的。
可惜那个样子无论怎么说，离杨怀仁记忆里雪人的样子还是差的太远了，光是那个雪人脑袋，也不协调啊。
杨怀仁转念一想，心说也是啊，自己的这几个孩子虽然大多数都是出生在北方的，不过却都是在江南长大的。
江南也不是不下雪，而是很少下雪，即便是下了雪，也是那种零星儿的小雪，一场雪也下不了多久，往往是转眼间的事情，就更不用说能有积雪让孩子们堆雪人玩了。
孩子们这是回到北方后第一次见到这么大的雪，第一次见到大雪的孩子有些兴奋，也就在所难免了。
弟弟妹妹想堆雪人，自然是老大出手，不过大官这孩子也并没有堆雪人的经验，只能硬着头皮出马，所以便堆出一个四不像来。
杨怀仁还是赞扬了大官，他作为长子，不管事情做没做好，只要他尽力了，杨怀仁还是要尽量鼓励的，这也是保护他在弟弟妹妹心目中威望的一种方式。
赞赏完了，这才开始撸袖子，孩子们看见爹爹的样子便乐坏了，知道爹爹要亲手帮他们堆雪人了。
杨怀仁的想法很简单，教育孩子这种事，不一定非要搞得那么严肃，有时候在玩耍之中，同样能教给孩子很多知识，哪怕是生活的经验，孩子们照样可以受益匪浅。
而一边堆雪人一边教育孩子做事的方法，这就是传说中的寓教于乐吧。
杨怀仁开始教了，孩子们也聪明，很快便各自找了一堆雪准备跟着爹爹学。
杨怀仁边做边说，孩子们很快就明白了堆雪人原来这么简单。
他也不用利用家里仆人扫出道路所积攒的雪堆，而是用那些没有人踩过的比较干净的积雪。
首先要向孩子们说明的，是堆雪人并不是真的要去堆一堆雪，而是要先用手攒一个小号的雪球。
有了雪球之后，便可以用手转着圈把雪球在雪地上滚了，雪球滚过地上的积雪，自然会沾上更多的雪，雪球也自然越滚越大。
至于为什么要转着圈的滚，那是保持雪球保持一个球的形状，总朝着一个方向滚，怕是要把雪球滚成了雪碾子了。
何之韵拿了外衣和手套回来，见杨怀仁和孩子们都撅着屁股在推雪球，看那个样子就觉得好笑。
只是他们都光着就直接去推雪球，早已经把大手小手都动的通红通红的。
何之韵叹了一口气，还是带着笑意过来给杨怀仁披上外衣，又把手套挨个给他们亲手戴上，还不断地教育他们，“也不怕懂皲了手，疼得时候可别喊疼！”
孩子们当着母亲面自然毕恭毕敬的把手套套在了手上，可等母亲转过身去，便立即冲着爹爹做鬼脸。
杨怀仁示意大家比赛，孩子们也更来了劲头，滚雪球的速度也加快了不少，而且杨怀仁还教育孩子们，雪球也不能乱放，最后要滚到院子里的大树底下。
这样一来，将来天气转暖了，雪人化了之后，便可以滋润那些大树附近的土地。
孩子们很快便明白了其中的道理，看向爹爹的目光里也是充满了崇拜之情，感觉爹爹就是这天底下最有学问的人。
很快，院子里的大树底下便分别有了一个巨大的雪球，孩子们还小，力气也小，把雪球滚到和自己差不多高的时候便很难再滚大了。
杨怀仁滚得雪球最大，比一个成年人还高出一头，也是因为雪球太大了实在是很难再滚动了，他才停手。
有了大雪球，雪人的身子便算是完成了，接下来再滚一个小号的雪球做为雪人的脑袋，一个雪人的大概样子便算是做出来了。
后宅里那些丫鬟们看着孩子们玩的开心，也是有些心痒痒，见几个孩子要安装雪人的脑袋还有点够不着，便纷纷站出来帮忙。
大家一起努力，后院里边出现了很多雪人，杨怀仁又吩咐人去厨房里拿了不少蔬菜出来，打算给雪人安装眼睛嘴巴什么的。
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