上半场的比赛继续进行着，但比赛局势的发展完全出乎高静的预料。
根据赛前的布置和对元培中学实力的评估，高静认为溧中的实力还是要胜过元培的。
毕竟除了很多年前元培的第一批球员，之后元培中学因为招生政策的问题，始终招不到优秀的篮球运动员。
因为很少有体育生想要去当兵啊。
翻看元培中学在青少年篮球发展办公室网站稻湍芸闯隼矗他们球队的球员在初中、小学基本没有受过正规的篮球训练，称不上合格的篮球运动员。
今天比赛开始以后，高静也能感受到，元培中学的套路果然和录像中体现的差不多，在进攻端简单化，能少传球就少传球，有了一点机会就直接进攻，然后把希望都寄托在前场篮板上。
防守端，几乎无视体力消耗和漏洞地进行包夹，紧逼，快速轮转，以及全队对后场篮板全面的保护。
总结起来，这是一只打法原始，体能充沛，对篮板球近乎于饥渴，进攻中没有太多技战术的球队。
在宜兴地区的县大赛中，对手就是硬生生被元培中学这样的打法给消耗死。
他们往往在上半场或者前面时间还能保持领先，然而在元培中学充满积极性和无比纠缠的打法下，在最后时刻走向崩溃。
高静认为破解这种打法的方式很简单，就是传球。
人体力再好，速度再快，都不会有球快。
只要在快攻和阵地战进攻中保持传球的顺畅，最后累趴下的不会是溧中，只会是元培。
比赛一开始，溧中就依靠白叶的个人能力确立了领先优势。
他的突破抛投，快攻中漂亮的背后运球过三人上篮，还有无视防守的三分，都证明他在天赋和实力上领先着对手一大截。
可是，当比赛逐渐深入，高静发现了一个问题，那就是白叶的传球总是不够及时，在训练中他无比精准的传球，今天却打了折扣。
是因为元培中学的防守太好了吗？
陆源也发现了这个问题，作为市大赛的第一场，陆源在赛前同样做了很多准备。
加入篮球队以来，他第一次开始背战术图，把高静的几张战术表拿过来复印，学习上面的空切路线。
他甚至做了笔记，在每一条路线上做了一些小注解，标明每一条线路的注意点，以及跑位失败时，下一步应该怎么做。
可是今天，他几次空切成功，白叶的传球都不够及时，要么是传过来对方防守上来了，自己已经失去了最好的进攻机会。
要么白叶看了一眼，最后却选择了自己进攻。
白叶的进攻的确很强，可是当对手采用双人包夹、乃至三人包夹的时候，你就是再强，也只是一个高中生，双拳难敌四手。
在经历了开场连续得分，让球队涨分后，慢慢的，溧中的进攻成功率开始下降。
相反，元培中学却是越战越勇，他们对前场篮板近乎贪婪的攫取，让他们草率的进攻得到了二次保障。
而在进攻中的简单，又让他们可以把更多精力投入到防守的纠缠中。
当白叶终于意识到问题所在，开始尝试去分配球，给队友创造机会的时候，却发现有些晚了。
进攻中的状态必须在一开场时就得到奠定，一旦对手的防守感觉上来，再想要摆脱那些讨厌的牛皮糖，就很困难了。
而且，元培中学的球员异常团结，每当死球、暂停、罚球的时候，场上的五个人都会围成一圈说一会儿话，喊一个口号，再重新投入到比赛中。
这让他们在防守中的士气越来越高涨，强度越来越大，轮转速度越来越快。
溧中从一开始的最大优势7分，慢慢变成了5分，3分。
一次防守中，张帆好不容易抢下后场篮板，陆源已经在朝前场飞驰，结果传球失误。
球被对方的6号前锋碰到飞出了边线，而8号后卫在球落地之前，聪明地把球往回打，打在了李勇的腿上出界。
元培中学的球权。
元培中学的球员用他们的机警和努力为他们赢得了一次进攻机会，而这次他们把握住了这个机会，竟然依靠8号球员徐刚命中了一记三分球！
这一球，替补登场的巫澎和陆源在防守中出现了沟通错误，两个人去盯了同一个人，结果把8号徐刚给漏了。
徐刚有将近一秒钟的时间去瞄准，然后投中了本场比赛元培中学的第一记三分球，也是他们的第一次三分出手。
29：29，元培中学将比分扳平了！
高静再次叫了一个暂停，之前她已经叫了一次暂停换上巫澎，希望可以稳定场上的局面。
可巫澎已经两个多月没打正规比赛了，热身赛中打打顺风球还行，这种突然而来的逆风，指望他一上去就发挥作用，并不现实。
问题还是出在球队的进攻核心白叶身上。
“白叶，你到底是怎么回事，到现在为止球队的进攻一团糟，和我说说你的想法。”
高静真的有些生气了，生死一线的比赛，不是晋级就是回家，每一次进攻每一次防守都很重要。
如果球员手感不好投不进就算了，可是白叶明显没有按照赛前的规划去打。
过多的个人进攻，传导球的不及时，让整个溧中的进攻陷入了混乱。
高静极少在比赛中批评球员，因为她认为到了比赛再批评为时已晚，不如多鼓励让球员更好地去发挥。
可是白叶不同，他在训练和热身赛中