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前往工业城的道路，是大唐第条已经竣工的水泥马路，四车道，宽阔平直。道路两旁是修剪齐整的冬青，间隔不远还有花坛，有规律地排列着。给人视野开阔，整洁舒适的感觉。
路上车马繁忙，川流不息。
和往常略微不同的是，杨康已经提前通知了交通管理部门，道路中间的两条车道，给梁王殿下和草原贵宾留了出来。
这条道路，已经有专门的交通管理人员了，他们是禁军的士兵，军服的袖子上带着个红色袖标，上面写着“交通管理”字样，骑着马来回巡逻。
李愔在路上给卫公子介绍道路的修建情况，从水泥材料到施工组织和交通管理等，都详细地进行了科普。
不久，他们来到了工业城。
工业城占地面积庞大，现在已经有数千亩之多，外面有高约2米的围墙。大门十分宽阔，门口并没有真正可以关上的门板，只是个象征意义的大门。门口的两个石狮子张牙舞爪的，十分威猛。
守卫大门的是工业城自己的卫队，他们穿的军服也是唐军禁军的军服，同样是带着有工业城字样的红色袖标。
工业城管委会主任李旦带着几位工业城的领导，已经在大门口迎接了。
李愔看到李旦就给他使眼色，意思是别揭穿卫公子的身份。李旦冲他挤眉弄眼，用手比划了个李愔教给他的ok手势，表示了然。
进入工业城，里面是宽阔的水泥路面，两旁是排排整齐的工厂车间。在车间的周围，种着许多树木，点缀着单调的厂区。
他们最先参观的是冷饮厂。
到了冷饮厂大门口，厂长恭敬地请他们换上白色的工作服，然后带着他们到里面参观。
他们最先参观的是制冰车间，工人们为参观者演示了制冰的过程，李愔则给卫公子等草原贵宾，讲解其中的原理。
接下来，他们参观了冰糕、冰激凌等制作车间。
最后来到了冷饮厂接待室，请他们品尝了各种产品。卫公子尽管在李愔的马车上吃得有点肚子不舒服了，还是忍不住又吃了个冰激凌。
接着厂长给草原贵宾介绍了冷饮厂的巨大利润，令他们极为震惊，都在盘算着这些钱，能够买多少牛羊马匹。
卫公子说道：“回去后，我也要建个冷饮厂。”
接下来，他们又参观了家具厂、绣品厂、纺织厂、工艺品厂等工厂。卫公子几乎每看家，都说回去也办个。
中午，他们就在工业城管委会吃饭。
他们和工作人员样，在食堂吃饭，六菜汤，尽管简单，可是菜品的做法，都是按照李愔淘宝来的菜谱制作的，比起草原上单调的煮肉、烤肉，马奶那几样，还是令草原贵宾吃得津津有味。
吃晚饭以后，卫公子说道：“你们的厨子也给我几个，多少钱，我买。”
李愔笑道：“这里的厨子的水平，只是很般的，你回去后，派人到我的王府里来，让我的厨子帮助你培养几个。包你满意。”
接着，他们参观了工业城里为了吃菜方便，特地留出的菜地，还有供冬天使用的温室。
下午的参观行程是工业学校。
工业学校的绿化非常漂亮，里面有大片的草坪，办公室和教室外面有很多花坛，看上去令人赏心悦目。
学校的办公楼是幢白色的小楼，掩映在葱翠的林木之间。
校长安宁公主在办公楼门口迎接了他们。然后安排他们到教室参观。
李愔问道：“皇姐，你给贵客们安排的是什么课啊？”
安宁笑道：“就去听凝儿的数学课吧。”
在间宽敞明亮的教室里，李凝儿正在给高级班的学生们讲解元次方程，是道鸡兔同笼类的题目。
她讲得很认真，看到梁王李愔带着贵宾进来，就更加卖
力了。她对来客点点头，示意他们坐在后面专门为他们准备的桌椅上，她继续讲课。
她首先在黑板上写下了题目，然后说道：“同学们，今天的题目是鸡兔同笼：
鸡兔同笼，共有35个头，94条腿，鸡、兔各有多少只？请同学们用刚学的元次方程来解答，请同学们思考下。”
卫公子看到黑板上的题目，很感兴趣，他开动脑筋拼命地思考，可是，这道看似简单题目，他却实在是算不出来。他掰着手指头反复地琢磨，想得脑袋疼，就是算不出来。
李凝儿看到他的样子，忍不住要笑，怕他看到，就背过身去偷笑。
过了会儿，李凝儿说道：“好了，时间到，哪位同学想好了请举手。”
这时，教室里的同学们基本上都举起了手。
卫公子有些不服气，他不行相信这些人看上去大部分比他小的人，都能够算出来。
李凝儿指着位十二三岁的女同学说道：“高晓敏，你来回答吧。”
高晓敏是户部尚书高静明的侄女，她走上了讲台，拿起粉笔就在黑板上列式子。
解：设有x只鸡，则有（35-x）只兔
2x+（35-x）x494
2x+40-4x94
x23
兔：35-232（只）
答：鸡有23只，兔有2只。
李凝儿等她写完了，说道：“很好，高晓敏回答得很正确。以后做数学题要多动脑！其实不难的。”
听完了课，李愔等人出了教室，李凝儿也跟了出来。
李愔给卫公子介绍到：“这位李老师是河间郡王李孝恭的千金、是大唐最年轻的数学老师。”
李凝儿听到李愔夸赞自己