再指指带箭头的直线：“神经。”
苏野难以置信的瞪大眼睛：“就这么简单？”
“就这么简单！”
方老师先肯定苏同学，然后继续循循善诱：“不过呢，神经不止是传递信息用的，单纯的传导是没有意义的，你觉得，神经上是不是缺点什么？”
这话不太好理解，苏野皱眉思考半天，终于恍然大悟。
“对哦！如果神经只是传递信息到y1，那这个东西根本没有存在的必要……也就是说，神经本身要有其余的作用？”
“没错！想想看……”
这次没等方小武引导完，苏野就自信道：“神经上也要有数值嘛！就设为f1跟f2吧！”
f1是什么鬼？
好吧，思路是对的，要鼓励。
方小武捏着鼻子，在两条直线上写下f1和f2，拍拍手。
“ok，大功告成！这就是人工神经网络！”
苏野仍旧有些难以置信，但是由于亲自参与其中，心情显然是雀跃的，盯着三个圈看个不停。
方老师赶紧趁热打铁，一一说明。
“底层，x1和x2，又叫做输入层，输入数据。”
“神经，f1和f2，代表的是权重，根据它们的值，可以非常简单的算出y1的值。”
“上层，又叫做数出层，y1就是一个输出节点，我们最终得到的数据，就从这里得来。”
“这就是一个最基础、最简单的人工神经网络，怎么样，是不是特别简单？”
苏野惊叹不已：“真的好简单……那么厉害的东西，居然就是这玩意？！”
“事实上，就是这玩意，以后要是有人跟你吹嘘卖弄，你尽管大嘴巴子抽他脸。”
“谁会跟我吹这个啊……”
苏野撇撇嘴，马上又兴致满满。
“真有趣！还有什么？这东西有什么用？我要学！”
哎哟哟！
真特么不容易！
小野猫变被动为主动，差点让方老师热泪盈眶，当下毫不迟疑，开始以最简单的方式为她解释起来。