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做好了这些标记，李煜还没有立刻开始雕刻。而是在那些标记的基础上开始画出基本的形象。
其实对于一些老匠人而言画不画形象基本上毫无差别。不过对于李煜这种半路出家的人来说，这些准备还是很有必要的。
雕刻其实很考验一个人的立体感的，毕竟一颗果核摆在那里的话，一般人很难想象这个果核雕刻好以后的造型。
即使是在上面画出来一些形象，一般人也很难根据这些标记从而想到成品的造型。毕竟这种绘画更多的是代表了一种记号。
李煜做好了准备工作，这才放下了手中的记号笔，又从抽屉里拿出一个大约十五厘米宽，二十厘米长，三厘米高的扁木盒子。
打开盒子，里面是一套完整的雕刻刀具。说起这套刻刀，还是有点来历呢。
当年高中时期，李煜开始转攻美术。因为基础太差了，学校的美术老师推荐李煜去校外补课。老师特热情，补课老师都替李煜给找好了。
可能有人已经猜到套路了。没错，老师就是他本人。从那以后李煜每天晚上九点半放学以后还得跑到老师租的一间仓库去补习美术。
当然了，如果这位老师尽心尽力的好好教他，那李煜也不会有什么抱怨。问题是这位爷整天不想着好好传授技巧，今天画素描，那就卖你几张素描纸。隔天就带着一帮学生画水彩，那就正好颜料和纸一起卖了。
隔三差五的就得弄出来点东西让学生们买。那会儿李煜也是太年轻，内心充满了阳光。老师让买什么他就买什么。
就这样一直在这个老师手底下，李煜一直学到了高二下半学期。是什么让李煜作出的改变呢？就是这盒子刻刀！
按照常理来说高二后半学期，不论是学什么科目的，基本课程都应该讲的差不多了。尤其是到了放假前一个月的时候，差不多都应该开始准备高考复习了，美术生也没有例外。
可是有那么一天，这位老师居然搬来了半车的黏土。干什么？学习雕塑！美其名曰深化素描概念！要说玩雕塑的素描都差不了肯定没毛病。但是道理如果反过来那就成立不了了吧。没听说谁家孩子字写的难看就让孩子直接学狂草的！
虽然满肚子疑问，李煜家里还是咬牙掏了这套粘土雕塑刻刀，还有一套木雕刀。这两套东西其实品质真的不赖。黏土刀就不说了，木雕刀李煜可是一直用到了十多年后。可是对于即将面临高考的李煜来说，这些完全没用啊！
这回李煜终于长了个心眼，带着自己的画跑到了其他班朋友补课的画室。两相放在一起一比较。李煜自己都震惊了！我特么的画的是个啥？就这水平自己该怎么高考呀。
李煜当时死的心都有了，父母一年花好几万供自己学美术。结果自己两年学下来，画出来的东西和人家一比差距大的几乎让自己绝望。
李煜最终顾及学校没有选择大闹一场，而是找到了老师提出要在外学习美术，找他提这个要求，是因为学校规定如果在外学习专业需要任课老师签字。
原本李煜觉得该给的学费一分没少给，甚至多给的自己都没要回来，这点小要求老师应该很痛快的就能答应。
但是谁成想这位老师当场就拍桌子瞪眼睛的，还说李煜之所以画的烂全是因为没天分，就只有这点能力！凭这点天赋去哪学都一样。
李煜好悬没有拿刀捅死这位老师，这时候李煜真的有刀。因为美术生人手一把美工刀，这种刀锋利异常，如果不是被几个同学拦了下来，李煜真的就要进去了。没准儿还得挨上一颗花生米。
也许是真的被李煜犯浑给吓到了，这位老师最后倒是没有再刁难李煜。不情不愿的给李煜批了条子。
就这李煜才在最后一年，几乎放弃文化课的情况下学习美术。这一年仿佛地狱一般，最终考上大学的时候李煜大病了一场，这才导致的他这半年多来身体一直虚弱。
拿着刻刀，李煜不禁想起了这些。摇头笑了下。
当年心里这么恨着的一个人，现在反而又拿起了他那里买到的刻刀。其实算起来李煜雕刻还真的是和他这里启蒙的。
世界就是这么奇妙啊。这本事学到了身上还真是说不定什么时候就能用得到啊。真的是没有白学的本事。
收回来飘了老远的思绪，又把注意力集中在眼前橄榄核上面，用桌钳把橄榄核固定好了，就开始一点一点的进行雕刻。
雕刻是一个精细活，注意力一定要集中。因为它并不是定好位置以后，几刀下去就能雕刻出来外形。你得根据果核本身的形状不停的调节自己的下刀位置。
毕竟橄榄核内部是中空的，如果一个不小心刀子下的大了，把果核给刻漏了，那这颗就算是废了，之前的功夫也就白下了。
所以下笔之前一定要观察清楚，哪边的壁更厚一些，哪边更薄一些。观察清楚之后才能动手，这样会省下很大的功夫。
那么说怎么观察呢？要李煜说就是靠经验。毕竟丫也是自学的，具体的东西还真的没和人专门学习过。纯粹就是野路子。
不过正路子也好，野路子也罢。李煜这门手艺十来年间也确实练了出来。
寥寥几刀，一个罗汉的五官就基本可以看出来了。之后就急不得了。五官连着整体造型就这么一层一层的削了出来。
各位可别以为雕刻只用一把刀就足