既然决定的事情就要认真去做，努力去完成，买到笛子，我就赶去了学校。
按惯例，班长是男生做，而团支书则是女生里面选，所以要说节目的事情，还得打电话把她约出来谈。
团支书姓巢，青岛人，长得高高瘦瘦，笑起来脸上还有两个浅浅的酒窝，颇似邻家小妹。我请她到附近的奶茶店坐，问过她的口味，给她要了杯，然后才讲起我的来意。
“今儿听说有个新生联欢会，说是要准备节目，您看我这不就火急火燎地来报名了么。”我玩笑着。
她闻言眼睛一亮：“允瑄同学诶，你当真是瞌睡送来枕头，我这儿正愁没节目呢，虽说上台表演的主要是学长、学姐，可我们新生中间儿一个节目也没有也说不过去啊。”又问起我表演什么节目。
“呃，就是横笛独奏吧。”我说。然后团支书领着我走去排练的地方。
排练的地儿是一间舞蹈房，墙面四周都是镜子，看上去很是亮堂。进房间的时候，听到里面传来很劲爆的音乐声，还有人说话、争论的声音，很是嘈杂。里面，有一队学长正练习着街舞，热火朝天；还有排练短剧的，练习相声的，不一而足。学姐带我找到负责人，好么，真是人生何处不相逢，正是一开始带我新生报到的那位“大妈”学姐。
她很是热络：“小弟弟啊，我们又见面了哦。这次来找学姐有什么事吗？”我一阵头大。大学里每位漂亮的学姐，身边总不会缺少护花的学长，见到她对我这么热络，有几位学长眼里冒着看上去很不友好的光。
虽然夏学姐长得漂亮，可我对她确是没什么想法，用网上的话说就是“不是我的菜”。我让过她热情的招呼，让团支书替我说明来意。
听团支书讲完，她又开腔了：“小弟弟哦，虽然我们很熟，可是要上节目，还是需要选拔的哦，要不你先来段曲子给大家检验检验？”
我闻言点点头，摆弄了下笛子，开始吹奏起了《姑苏行》。这首曲子是由江先谓先生创作于60年代，以江南名歌和昆曲音调为素材，乐曲典雅，表现了古城苏州的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水诱人画面。抒情的行板，使游人尽情的观赏精巧秀丽的姑苏园林。中段是热情的小快板，游人嬉戏，情溢于外。接着再现主题，在压缩的音调中，更感旋律婉转动听，使人久久沉浸在美景中，流连忘返，令人寻味。这首曲子韵味深长，发挥了曲笛音色柔美，宽厚而圆润的特征，再结合南方笛子演奏常使用叠音、打音、颤音等技巧，使乐曲表现更加动人完美。
好的音乐总是能感染人，使人陶醉。随着我的吹奏渐入佳境，四周的嘈杂声也慢慢小了下来，直至所有人都凝神细听。直至我演奏完，他们还有些沉醉，不知谁先惊醒鼓起掌来，其他人才纷纷鼓掌，有些人还不过瘾，嘴里叫着“再来一个”。
我浅浅地鞠躬，谢过他们的掌声，然后看向夏学姐。此刻她表现得有些痴傻，我用笛子在她面前晃了晃：“喂喂，回神了。”
她“啊”的一声，然后连珠炮似的说了起来：“没想到你笛子吹得这么好，小弟弟啊，我做主，也不用选拔了，到那天你直接上。”
我点点头，又寒暄了两句，告别这位颇为有些自来熟的学姐，跟团支书打声招呼，走回家。
联欢会的时间定在礼拜五晚上6点半到8点半，我的节目安排在最后第二个。在学生会的安排下，我的节目还是演奏《姑苏行》，不过旁边加了个大屏幕，上面放着苏州秀美的风光。
我早早到场，穿上了他们弄来的演出服，是一套宽袍大袖、缁衣博带的汉服，这让我很是喜欢。在后台等上节目的时候，我总是习惯性的处于放空状态，脑子里什么都不想，是养神的好法子。
等到学长过来叫我准备登台，我才从放空状态回神，在这么多人面前表演，我还是第一次，也不由有些紧张，我深吸一口气，走上了舞台。
这是一个大礼堂，第一排坐着的是院系里的一些领导和邀请来的一些校友，后排是新生，间或还有些无聊或是好奇的学长学姐。
站上舞台，我反而平静了。灯光打到我身上，我闭上眼深吸一口气，开始吹奏，这时大屏幕也播放起了苏州风光，古典的园林，《枫桥夜泊》的寒山寺，悠悠的古运河，诗韵的枫桥，伴随着我青衣飘飘的汉服、幽幽咽咽的笛声，仿佛走进了尘封的历史，也走进了人们心间。
我生于常州，苏锡常共属吴越文化一脉，又因地理位置相近，我很是熟悉。这《姑苏行》的吹奏，我也加入了自己对苏州的理解，对家乡的念想：
引子，散板，音乐表现的是一个“晨”字。力度弱起渐强，旋律音域由低向高进行，如旭日渐渐东升，描写着江南春早、万物荣欣、一派祥和的迷人景象。
a段，优雅的行板，这里突出的是一个“行”字，而且是优雅、欣然的“行”，如同徜徉在如苏园林的美景中。因此速度应稳健而流畅。指法上，强调江南丝竹中“颤、叠、赠、打”手法的运用。要注意换气位置的准确，错误的换气位置会破坏旋律句法的完整。同时，换气位置的处理也是江南丝竹音乐风格的一个组成部分，吹奏弱音段时，口锋要精细，发音要纯，并显得玲珑剔透。
b段，热情小快板，要突出一个“舞”字